□ 학습 공백 최소화를 위한 동해학습종합클리닉센터 겨울방학 특별 프로그램 운영 □
“동해교육지원청, 학생들의 기초학습력 강화를 위한 프로그램 운영”
2024.01.31.(수)
□ 동해교육지원청(교육장 박광서)은 1월 2일(화)부터 2월 2일(금)까지 초 12교, 중 4교, 총 40명의 천천히 배우는 학생들을 대상으로 기초학력 향상 및 맞춤형 학습 지도를 진행했다.
□ 동해학습종합클리닉센터 겨울방학 특별 프로그램은 학습클리닉전문가와 기초학습지원단 12명이 중심이 되어 겨울방학 중 학습 공백을 최소화하기 위해 실시되는 사업으로, 희망 학교의 장소 협조를 받아 운영되었다.
□ 주요 교육 내용으로는 △한글 문해력 향상을 위한 “한글 톡톡” △읽기 유창성 향상을 위한 “읽기 지도” △기초수리력 향상을 위한 “기초수학” △학습 동기 고취를 위한 “놀이 활동” 등, 질 높은 교육 프로그램이 진행되었다.
□ 한편, 동해학습클리닉센터에서는 학습클리닉대상 학생들의 사회성 관계 증진을 위해 동해시청소년수련관의 도움을 받아 플라워 테라피 프로그램도 운영한다.
◦ 플라워 테라피 프로그램은 1월 26일(금)부터 총 4회기로, 매주 금요일 오전 10시부터 11시 20분까지 운영된다. △새해 소원을 담은 복조리 정원 만들기 △자존감 향상을 위한 트로피 꽃다발 만들기 △집중력을 높이기 위한 나를 닮은 꽃 만들기 △실천하고 행동하는 행잉 이오난사 드림캐쳐 프로그램 등을 주제로 동해시 초등학생 13명이 참여한다.
□ 박광서 교육장은 “이번 겨울방학 프로그램을 통해 천천히 배우는 학생들이 기초학력 향상과 자존감 증진뿐 아니라, 또래 친구들과 함께하는 시간을 통해 사회성을 기르는 데 도움이 되었으면 한다”라며, “앞으로도 천천히 배우는 학생들의 성장을 위해 체계적인 지원을 하도록 노력하겠다”라고 말했다.
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