□ 강원도교육청, 더높은학력 정책 강화 박차 □

“전환기 프로그램 강화로 상급학교 학업심리적적응 및 

중학교 전학년 평가 내실화를 통한 학력 방안 추가·확대”

2023.04.27.(목)

□ 강원도교육청(신경호 교육감)은 2학기부터 강원도내 학생들을 위해 한단계 강화된 학력 향상 방안을 마련하여 추진에 박차를 가할 예정이다.

  ○ 2022년 취임 원년, 중학교 1학년을 제외한 초등학교 4학년부터 중학교 3학년을 대상으로 강원학생성장진단평가를 실시하여 진단 지원을 강화했으며, 2023년 공부하는 고등학교 문화 만들기를 위한 전방위적인 학업지원 프로젝트를 실시하였다.

□ 현재까지의 학력 정책이 정확한 진단 및 개별 맞춤형 교과보충 지원을 통한 기본학력 강화에 초점이 맞추어졌다면, 이번 학력 향상 방안은 상급학교로의 전환기(교육과정 취약기)의 학력 강화와 중학교 전학년 평가 내실화를 통한 학력 제고 방안들이 추가·확대되었다.

  ○ 이번 방안에는 인성도 학력이라는 기조 아래 학생들의 인성 강화를 위한 계획도 포함되어 있다.

□ 학력 향상 방안은 크게 총 6개 분야인 △학교급 전환기 학업공백 최소화 △중학교 지필평가 개선 및 교원의 학교생활종합기록부 기재 역량 강화 △기초학력 보장을 위한 경계선 지능 학생 등에 전문 지원 강화 △교과 관련 각종 대회 운영 △코로나 이후 학생들의 체력과 심리·정서적 안정을 통한 인성 강화 △우수 현장 교원 인센티브 강화로 구성되어 있다.

□ 강화된 학력 향상 방안은 학교급별로 상이한 학력 저하 요인에 대한 분석과 학부모·지역의 요구, 그리고 2022 개정교육과정 변화에 선제적으로 대응하여 보완하고 확대한 것이다.

□ 대표적인 방안을 살펴보면,

  ○ 예비 중·고등학교 학생들을 대상으로 ‘전환기 이음 프로젝트’를 추진한다. 교육과정 취약기에 이전학교급에서 갖추어야 할 기본학력을 진단하고, 진로지도를 위한 인·적성검사, 학교급 연계교육 등 다양한 학생 지원 활동을 통해 학업, 심리·정서적으로 성공적인 적응을 할 수 있도록 지원하는 프로그램으로써, 이를 통해 교육과정 취약 시기를 학습의 골든타임으로 탈바꿈할 수 있게 될 전망이다.

  ○ 중학교 주요 교과는 1학년 2학기 자유학기제를 제외하고 학기별로 2회 이상 지필평가를 강화하여 실시하게 된다. 이는 학생들의 수행능력 뿐만 아니라 학년에서 충족해야 할 기본학력을 튼튼히 갖출 수 있도록 전학년의 균형있고 탄탄한 중학교 교육과정을 운영하기 위해 추진된다.

  ○ 교원들의 학교생활기록부 기재 역량을 강화하고 고등학교를 중심으로 각 학년의 필요한 시기에 맞게 학교생활기록부 마감 전 선제적 점검이 이루어지도록 도교육청이 나설 방침이다.

  ○ 또한, △국어 △외국어 △수학 △과학 등 교과 관련 다양한 대회를 활성화한다. 이는 학생들에게 학습에 대한 흥미와 동기를 부여하고, 도전의 기회를 제공함으로써 한 단계 도약하는 기회를 제공하기 위한 목적이다.

  ○ 학생들의 학력 향상과 인성교육에 힘쓰는 현장 교원들을 발굴하고 이들에게 인센티브를 제공하는 등 보상을 강화한다. 촘촘한 진단, 맞춤형 교과보충 프로그램 운영 등을 통해 학생들의 성장을 위한 지원에 책임을 다하고, 청소년단체, 체육활동을 포함한 학생들의 인성함양을 위해 애쓰는 우수한 현장교원에게 해외연수 등 각종 인센티브를 강화할 방침이다.

□ 신경호 교육감은 “우리 학생들의 학력은 공교육에서 책임지겠다는 의지로 앞으로도 우리 아이들의 학력 향상과 인성 함양을 위한 현장의 의견을 적극 수렴하고, 구체적인 정책과 사업을 발굴하여 과감히 추진하겠다”라고 밝혔다.