□  강원특별자치도교육청,‘현장·학교 중심’지원 강화를 위한 2025. 3. 1.자 조직개편 단행 □

“3국 업무의 기능별 일원화로 안정적이고 효율적인 교육정책 추진”

2025. 2. 18.(화)

□ 강원특별자치도교육청(교육감 신경호)은 2025. 3. 1.자로 ‘한시기구(미래학력담당관, 미래학교추진단)의 조기 개편을 통한 3국 체제의 업무 기능별 일원화’를 주요 골자로 하는 조직개편을 단행한다.

□ 이번 조직개편은 3국 체제의 균형감 있는 업무 통솔을 통하여 교육에 대한 책무성을 강화하고, 부서별 기능에 맞는 분장사무의 조정을 통하여 현장과 학교 중심 지원을 강화하는 데 중점을 두었다.

□ 도교육청은 한시기구인 △‘미래학력담당관’은 ‘정책국 미래교육과’로 △‘미래학교추진단’ 은 ‘행정국 미래학교지원과’로 개편하여 안정적이고 효율적인 교육정책을 추진할 계획이다.

  ◦ 특히 ‘다문화교육 및 탈북학생교육’의 정책적 기능강화를 통한 체계적인 업무 추진을 위하여 현재 ‘강원특별자치도교육청국제교육원’에서 담당하고 있는 ‘다문화교육 및 탈북학생교육’ 업무를 정책국 미래교육과 국제교육팀에서 이관받아 담당하게 된다.

  ◦ 더불어 ‘미래교육과(前 미래학력담당관)’의 학력진단팀은 미래교육의 안정적 추진을 위하여 미래학력팀으로 팀 명칭을 변경한다.

  ◦ 또한 ‘미래학교지원과(前 미래학교추진단)’는 교육지원청 및 학교 현장 지원 기능 강화를 위하여 학교지원팀을 신설하면서 정책국 교육지원과 조직관리팀 및 미래학교추진단 미래학교기획팀의 업무를 통합·재배치한다, 통합·재배치되는 업무는 학교지원센터(팀) 총괄, 학교시설복합화 업무 등 총 4건이다.

□ 이와 함께 부서의 효율적인 역할수행과 기능 강화를 위한 업무조정을 위하여 △‘학생맞춤통합지원’ 사업은 ‘정책국 정책기획과’에서 ‘교육국 인성생활교육과’로, △‘질환교원관리’는 ‘정책국 정책기획과’에서 ‘교육국 유초등교육과’로, △‘더 나은 교육지구’는 ‘교육국 인성생활교육과’에서 ‘정책국 정책기획과’로 업무가 이관된다.

□ 신경호 교육감은 “이번 조직개편은 현장과 학교중심의 교육정책 지원을 강화하여 미래교육을 선도할 수 있는 기반을 더욱 공고히 하기 위한 것”이라며 “새롭게 개편되는 체제로 강원교육 역량을 집중시켜 안정적이고 효율적인 교육정책 추진 마련을 위하여 힘쓰겠다.”라고 말했다.

붙임 2025. 3. 1.자 조직개편 기본방향 1부. 끝.

□ 목적

  ◦ 한시기구(미래학력담당관, 미래학교추진단)의 조기 개편을 통한 3국 체제의 업무기능별 일원화로 효율적인 교육정책 추진

  ◦ 3국 체제의 균형감 있는 업무 통솔을 통해 책무성 강화, 더 나은 교육을 조기에 완성할 추진 동력 확보 및 현장 지원 기능 강화

□ 조직 개편안

1. 본청 총괄

2. 부교육감 직속 기구(담당관)

   한시기구를 조기에 국 단위(정책국, 행정국)에 통합 배치하면서

     ‘미래학력담당관 및 미래학교추진단’ 폐지, 과 단위 편입

3. 과 단위 기구(3국 11과 ➩ 3국 13과)

   가. 국(局) 단위 소관부서

   - 한시기구를 과 단위로 개편하여 ‘미래교육과 및 미래학교지원과’로 편입

   나. 과·팀 단위 개편 현황

4. 부서별 조직개편 현황

  가. 미래교육의 안정적 추진을 위한 한시기구“미래학력담당관”폐지 및 과 단위 개편

   부서개편안

    (부서 명칭변경) 미래학력담당관 → 미래교육과

      (팀 명칭변경) 학력진단팀 → 미래학력팀

  나. 현장 지원 강화를 위한 한시기구“미래학교추진단”폐지 및 과 단위 개편

   부서개편안

   (부서 명칭변경) 미래학교추진단 → 미래학교지원과

    (팀신설) 교육지원청 및 학교 현장 지원 기능 강화를 위한 학교지원팀을 신설하면서 조직관리팀 및 미래학교기획팀 업무 통합·재배치

5. 부서의 효율적 역할수행과 기능 강화를 위한 업무조정

6. 직속기관(국제교육원)→본청으로의 업무 이관

    조정이유: 다문화교육 및 탈북학생교육의 전문성 제고 및 체계적 추진을 위한 본청 역할 강화

    조정내용

【붙임] 본청 조직도