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보도자료

동해교육지원청, ‘천천히 배우는 학생을 위한 자존감 향상 프로그램 운영

부모와 함께하는 체험활동으로 학생들의 자존감과 공감 능력 향상 지원

2024.07.15.(월)

 

동해교육지원청(교육장 박광서)713() 10시부터 16시까지 동해무릉건강숲에서 관내 초등학교 12교의 천천히 배우는 학생과 부모님 총 20가족을 대상으로 숲에서 면서 란다!’ 프로그램을 운영했다.


동해학습종합클리닉센터가 주관하는 이번 프로그램은 부모와 함께하는 활동 중심 체험활동과 자유로운 소통의 기회를 제공함으로써 학생들의 자존감과 공감 능력 함양을 돕고자 마련되었다.


이날 친밀감 형성을 위한 신나는 놀이 활동특별한 추억 만들기를 위한 세상에 하나뿐인 나만의 머그컵 만들기올바른 정서 함양을 위한 모루 애착 인형 만들기긍정적 사고 함양을 위한 나의 걱정을 다 가져가 주는 마크라메 걱정인형 만들기올바른 예절 의식 함양을 위한 밥상머리교육 학생들의 무기력감 해소와 사회성 증진을 위한 다양한 프로그램이 진행되었다.


박광서 교육장은 이번 프로그램을 통해 천천히 배우는 학생들이 가족과의 유대감과 자아존중감을 키우고, 또래 친구들과 함께하는 시간을 통해 공감 능력과 사회성을 기르는 데 도움이 되길 바란다라며, “앞으로도 천천히 배우는 학생들의 성장을 위해 체계적인 지원을 해 나가겠다라고 말했다.


한편, 동해학습클리닉센터에서는 학습클리닉대상 학생들의 여름방학 학습 공백을 최소화하기 위해 찾아가는 자신만만 학습코칭(), LAMP 자기주도학습향상프로그램() 등을 함께 운영할 예정이다.

 

붙임 사진 2. .

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